无论从何种角度，家庭对人的影响都是很大的且贯穿于人的一身的，我们的很多观念、性格的养成都是与家庭与父母息息相关的。教育学上将家长对孩子们的一系列影响概括为“教养方式”。其中具体的定义为父母或家庭中其他年长者在对幼儿的教养问题上表现出来的、具有一定内部一致性和稳定性的看法。

这么一看似乎有些抽象了，那我们具体来看一看，美国心理学家麦考比和马丁修改了由鲍姆林德提出的三种类型的亲子教育方式，将亲子教育分成了四种。分别是专制型、溺爱型、忽视型、权威型。（不同翻译会有所不同）

我们通过简单的浏览上述四个词，似乎只有一个权威听起来好一点。其他三个专制、溺爱、忽视这三个词通过其意思就能大概判断出是什么样的。

专制，我们一般在谈论历史的时候，会说一些皇帝专制，那么在家庭中的专制，大概指的就是父母让孩子完全按照自己的意愿来生活，会强迫孩子做一些他们并不喜欢的事情，以及给孩子的未来都安排好了，而不是让孩子自己去选择。具体可能会体现在初高中毕业选择学校、专业的时候，可能会让孩子去从事当下比较热门或者比较安稳的，而不是让孩子去自己喜欢的这种。让我们去思考一下这样教养方式对孩子的性格会造成什么影响，可能会导致孩子缺乏自主性，在之后做一些决定的时候想的不是自己怎么样，而是父母会怎么样活着的其他人会怎么样。也可能导致孩子之后变成讨好型人格等。

再看一个溺爱，可能我们都看到过这样一个新闻，有一个孩子非常优秀高考考中了名校，然后开开心心的去上学，军训的时候发现孩子不会剥鸡蛋。虽然听起来非常匪夷所思，但确有其事。通过这个我们推测这个家庭对孩子的教养方式可能是一种溺爱型的。溺爱型，顾名思义，对孩子进行一些无底线的宠爱，孩子遇到困难等，家长会直接替孩子们解决。这样下去可能会给孩子一种错觉就是这个世界是围着他转的，但事实并非如此。那么孩子之后在独立进入社会后也可能会遇到一些适应性的困难等。

其实不可能每个家庭的教养方式都是典型的上面的四种教养方式，而是各占多少比重的，那么这可能我们在小时候没觉得父母这样的教养方式是不正确的，但是长大之后随着自己的知识越来越多经历越来越多，后来发现家长的一些教养方式其实是给自己造成了终身影响的。这就是所谓的原生家庭给自己带来的影响。