你好，感谢你愿意分享你的感受。听起来，你在面对老师的行为时感到非常困惑和纠结，一方面觉得不应该继续免费咨询，另一方面又担心不搭理他会带来负面反应。这种矛盾的心情一定让你感到压力很大。 我想了解一下，这个老师的行为对你的影响到底有多大？你是否觉得自己在这段关系中感受到尊重和被理解？或者，你是否有一些界限上的困扰，觉得自己难以拒绝或者表达自己的真实感受？ 也许，你可以告诉我，你希望在这种关系中达到什么样的状态？比如说，希望得到尊重、明确界限，或者是找到一种更舒适的沟通方式。 我在这里陪伴你，一起探索这些复杂的情绪和想法。请问，你觉得哪一部分的感受最让你难以忍受呢？

你好，非常感谢你愿意分享你的心情和困扰。从你的描述来看，你正处在一种非常矛盾和无助的状态中，一方面觉得老师的行为让你感到压力和不安，另一方面又担心自己的反应会带来更多的误解或冲突。这种“左右为难”的感觉，确实让人很疲惫。 我能理解，面对老师的威胁和辱骂，你内心一定充满了委屈、焦虑甚至自责。你可能在思考：我该怎么做才是最正确的？既想维护自己的尊严，又怕激化矛盾。这种纠结其实反映出你对自己和环境的关心，也说明你希望找到一种更健康、更平衡的相处方式。 建议你可以试着先确认自己的底线和需要，比如：在面对威胁或辱骂时，保护自己不受伤害是第一位，可以考虑用冷静、坚定但不过激的方式表达自己的态度，比如：“我希望我们可以用尊重的方式沟通。”这样既表达了立场，也避免了激化矛盾。 同时，也可以寻找一个安全的渠道，把这些压力和情绪发泄出来，比如写日记、与信任的朋友谈谈，或者寻求专业人士的帮助。这样可以减轻内心的负担，让你更清楚自己真正想要什么。 请问，你觉得在这样的情况下，哪些方式让你觉得比较舒服？有没有什么具体的情境，是让你特别困扰或难以应对的？

我听到你在这个情境中感受到一种困惑和无助，似乎你在面对老师的行为时，既想保持自己的界限，又担心被指责或威胁，感到难以找到一个平衡点。这种反复的情绪让你觉得很纠结，可能也带来了一些压力和不安。 你提到“免费咨询”和“不搭理他”的选择，似乎都让你觉得不够对等或不舒服。也许你内心渴望的是一种被尊重和理解，同时又希望能在关系中找到一种合理的边界。 我想知道，你在这个关系中最希望得到什么？是希望被尊重、理解，还是希望有一种更清晰的互动方式？或者，你希望自己在面对类似情况时，能有一些具体的方法来表达自己的需要？ 如果可以的话，你是否愿意尝试用一种温和但坚定的方式，表达你的界限和感受，让对方知道你的真实想法？比如说：“我觉得我们之间的沟通很重要，但我也需要一些空间和尊重。”这样可以帮助你既表达了自己，也维护了关系的健康。 你觉得这样的方式是否符合你的期待？或者，你是否有其他的方法或想法，希望我帮你一起探讨？