李平
中国心理卫生协会会员、国家二级心理咨询师,精神分析治疗师,国际催眠治疗师、市妇联婚姻指导、调解专家
2023-03-07
音频文字稿:你好啊,对于现在孩子玩手机这个现象哈,应该说是很多很多家长的啊一个非常大的焦虑。嗯,其实呐。在心理学上我们讲啊,孩子用手机并没有那么可怕。啊,家长可能觉得非成怕啊,就觉得非常不能容忍。嗯,那如果孩子他用手机并没有影响学习的话啊,应该说还是可以的。嗯,那他即使不玩手机的话,他去做什么,你家长有没有更好的引导啊?呃,我们说可以引导孩子去干什么啊?一个是读书啊,因为在书中啊,孩子能够体验到各种各样的人生故事,各种有趣的事情啊,其实读书也是非常有乐趣的一件事情啊,能不能让孩子培养起这个兴趣。也是家长呃从小的一个呃这个影响一个潜移默化的影响和教育的方式哈。呃应该说12岁的孩子呃还能够培养,应该说哈嗯也晚了一点,培养阅读的习惯的话,应该是在更小啊培养起来啊这个时候呢,还也可以影响他啊,让他更多的去读书。嗯,另外呢,就是孩子的闲暇时间还能做什么啊,你允不允许孩子去啊,这个啊,交友啊,出去跟同学朋友啊啊他要好的伙伴啊,出去玩。啊,出去聚会玩一玩一玩啊,去逛逛书店啊,这些你你有没有允许孩子去做啊,有很多家长他是不允许的,他认为这样是浪费时间啊,其实你即使不浪费这些孩子交友的时间,孩子也并没有去更多的时间学习啊,他们的学习时间都是有限的啊,每个孩子都是指都是这个样子现在。还有一点就是啊,这个关于交友,关于这个跟同学相处,这是孩子必备的一项技能,也就是说现在社会你必须有这一这个技能,而且呢,孩子也是特别的需要。啊因为呃12的12岁的孩子要进入青春期啊他呢呃特别需要啊有有伙伴,特别是跟家长的呃关系不是太好的状态状况之下,孩子特别需要啊去呃跟同龄的伙伴朋友呢啊这个一起说说话呀,交这个交交心呀啊倾诉一下有事情都可能会过去。如果他没有伙伴的话,这个年龄阶段啊,如果啊家长在没有非常良好的沟通的话,那孩子青春期以后呢,非常非常容易出现问题。啊,这是家长非常需要注意的问题。嗯,所以说呢,我们说这个家庭教育它一它是一个观念的问题,如果你观念不够的话,那一味的焦虑,一味的去严严格的管教啊,可能都是没有用处的,而且呢,适得其反啊,孩子更容易出现各种各样的问题。啊,所以嗯,做为家长您的话呢,呃,应该说去调整自己的教育理念才是最重要的啊,孩子用手机并不是最令你焦虑的,并不应该成为你最焦虑的问题啊。