陈安丽
国家二级心理咨询师;国家二级婚姻家庭咨询师。
2024-10-25
音频文字稿:你好。才两岁哈,宝宝才两岁,生气都会轻微的伤害自己啊哈,这个确实是有点。啊,有点好像不好理解,是因为什么呢,是不是。这个他看到。它是一种模仿行为,比如说他看到呃。爸爸或者妈妈有打自己的这种做法,然后他也会打自己,是不是这样?那如果是这样的话,那么我们大人在孩子面前的一些言和行就要调整好了,是吧,就从小要引导宝宝要爱自己啊呃,即便是生气是吧,那么生气。呃,表达出来了就好了,但是就是说这个家长哈,还是要尽可能的多陪伴孩子吧哈,然后。都每次啊,抱着孩子的时候要跟他说啊,妈妈好爱你呀,妈妈好喜欢你呀啊等等,就是经常说这种话,就让孩子觉得。我,是啊,父母眼中最重要的是父母眼中的宝贝,是吧,所以。他就觉得自己很自己被爱吧,觉得自己被爱,呃,那他这种伤害自己的行为可能也会啊要小一少一些哈,就是说他有轻微伤害罪的行为是不是。另外一个心理的一种需求的表达,就是说我通过这个方式引起你们大人对我的关注,让你们多围着我转,多陪陪我吧,眼光都多关注到一点,我是不是还有这么一个,呃因素,那如果是这样的话,那我们大人多关心一点孩子,多抱着一些孩子,多陪伴一点孩子,孩子这种行为可能也就没有了啊就是。你现在去跟孩子说,这有个两岁的孩子说,哎,你要控制好情绪,这可能孩子还不一定懂什么是情绪是吧,反正我高兴了我就笑,我不高兴了我就哭,是吧?所以说你去跟他讲情绪这些概念,这个可能比较难啊,我觉得这么小的孩子,其实最重要的还是父母的陪伴啊,就是让他感到快乐,感到温暖,感到开心啊。呃,这样的话,孩子他的这个。呃,应该说是心里就会比较犟啊,就不会出现一些比较啊异常的一些行为好吗。