音频文字稿：啊，同学啊，可以看出啊，你的无奈啊，当遇到困难的时候呢，遭受到同学的嘲笑，这个时候想退学，其实就是想逃离现在的环境，你感觉在这个环境之中，嗯，让自己很被动，很不舒服，所以说想退回去。嗯，那呃，如果想退回去，退回去之后呢，要怎么样呢？嗯，就在家里这样静静的呆着。嗯，作为我的身份呢哈啊，我很希望你能够嗯处理过去生活之中的阴影，然后呢哈，让自己有。经历，有信心，相信自己慢慢的能把学习搞上去，因为学习不好只是代表现在，并不代表嗯，将来，嗯，还有哈，嗯。其实作为学生，我们哪里不好，我们就补哪里，哪里出现了问题，就在哪里做调整和改变。这样就最好了，你想一想哈，如果退回去在家里，你又能怎么样？你才是一个这么小的孩子。嗯，尽量的哈，嗯。是学生就要做学生该做的事，呃，是工作人员就要做工作人员该做的事，就是哪个年龄阶段就坐哪个年龄阶段该做的事吧。

你之所以产生想退学的念头是因为你没有办法从学习当中去获得相应的快乐。不要去在乎别人说什么，勇敢的走下去。不要给自己定过高的目标。掌握好一些基本的知识，慢慢来。不要和别人比，要和自己比。只要你努力了，不要去想结果如何。

音频文字稿：尤其是在呃某一方面做的比较薄弱的时候，这时候我们嗯需要的是别人的理解和和鼓励，以及的话呢交流。但是呢，在这个时候如果我们嗯。接收到的不是JA不是给我们的这一部分的。正向的支持以外。在这里给我们的是一种嘲笑的话，这个说实在的，对于谁来说都会感受到一种的难受。都会觉得，嗯，会内疚，会愤怒啊。会的话呢。逃离，这是非常正常的。嗯，但是呢在这里。你可以想一想，在这样的一个条件和环境之下，他。第一个他让你学会呃在面对外在劣势的环境条件下。那么如何让你学得成熟的去面对你自己当下的事情，哪个是你主要关注的？哪些是要把。第二个的话。就是如何的。怎么样去把自己薄弱的这个环节。他补上来。那在这里头我们要找到这种薄弱环节的学习。不好的这个这个根本的原因是什么。使自己。的不喜欢。还是说在这里头没有掌握到学习的方法。还是说，呃，是自己是根据对老师的感觉而去学习它。还是说有其他事情的分析。这方面的。不利的，促使你学习不好的。不利的。不利的作用。的事件对你的影响。完了在咱平台当中在寻找专业的老师给予的话呢。这样的帮助跟纠正。那就。会很快的，就是会把这个锅就把这个。不良自己不好的这个状态。在这件事情发生的时候要学会去。去求助有关。对自己安全有效的支持。这个也是这件事情发生的。嗯，以后给你带来了很有意义的。以及收获。