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孩子学习动力与自我管理困境:高三女学生的成长之路
孩子学习问题总结如下:女,高三,省重点高中学生,曾在小学表现优异,小升初和中考成绩都超常,智商较高。小学前三年未刻意辅导,但四年级开始自觉努力,成绩稳定在班级前四。因病一年未管教,成绩大幅下滑,后用两个月时间逆转考入理想初中。初中时曾荒废,后来努力追赶,升至班级前五。到高中后,她开始贪玩,自我放松,未再受到严格管束,但仍能保持一定水平。现阶段,她觉得自己比较懒,难以持续努力,频繁偷懒,焦虑未来大学竞争激烈,无力持续自我激励。家庭关系良好,她与父母关系融洽,但父亲多年不关心学业,只通过我沟通。她自己希望考好大学,但缺乏持久的动力。现在的主要困扰是她无法稳定努力,学习方法尚需摸索。希望咨询专家提供帮助,选择合适的咨询师解决问题。