辛红芳
国家二级心理咨询师,婚恋情感专家,中国心理学会注册心理师,心理咨询与治疗专业研究生
2023-05-09
音频文字稿:啊,你好,看了你的留言,这也是,的确是很多,就是两代人共同抚养啊,孩子的一个困境和矛盾就是这个教育理念是不同的,因为两代人各自的成长的经历和成长的环境不同,那对物质呀,比如对吃的态度和看法都不一样。他们那一代人,也许在他们的这个成长的过程中,吃是天下第一大事儿,那如果能够把温饱解决的话,那觉得是一件最幸福的事儿。所以说当他们养育下一代的孩子的时候,下下一代孩子的时候,他们会过度于关注在吃的方面,呃,觉得如果给孩子吃好了,就是给到他所有的,他能够给到的这个爱和帮助了。所以他没有。顾及到这个孩子他自己真正的需要是什么?这和老人他们内心的不安全和匮乏管,包括他们的一个控制。啊一个一个这个控制他人的这个,呃这个这个情绪或者是状态有关。嗯。这一点可以和建议和老人好好的去沟通和探讨一下,那也就是说能够去把这一块儿教育的责任能划分清楚更好,那就是说老人负责老人的家家务事,那个教育孩子的事情,那由自己的爸妈来做主啊,这个边界感我们要建立,否则孩子会很混乱的。对吧,比如让孩子吃得太多的话,那这个鸡宝不是孩子自己感觉出来的,而是这个爷爷奶奶或者是姥姥姥爷他们的感觉,他觉得你没吃饱。那这个时间长了以后,孩子会对自己的这个机保不敏感,或者是对自己的需要或感受。产生怀疑,那这个是对孩子很大的伤害,就这一点可以和家里的老人好好的去沟通和反馈一下,让他们也学习一点心理学的理念和知识,帮助他们一起去提升教育孩子的这些能力,好吗?