张立平
二级心理咨询师
中国心理学会高级讲师
中国心理学生活化全球推广者
中国心理讲师高峰论坛特邀嘉宾
2023-05-10
音频文字稿:哎,你好,我看到了您的描述,您家的孩子三岁了哈,因为。没有跟他商量一些事情,他会不停止的哭闹,如果这个时候大人不理他了,这个小孩子就会讨好您说啊,我不哭了,我不闹啦,哎,你不要不理我。他会讨好你,但如果你要理他啦,他这个时候就要控制你,要求大人按照她说的去做,能够看得出来孩子。孩子的这种情况我相信哈,不是说现在才出现的,他可能之前就会有这种行为,或者是这种表现,只不过是大人当时没有发觉,或者是察觉到,那现在您能够察觉到,这说明挺好的,孩子现在还小,还来得及沟通,还来得及质量,但是有一个小小的问题哈,就是平时大人之间。就是比如说您跟您的爱人之间是一个什么样的沟通模式,同时在您爱人和您只对孩子之间是一种什么样的沟通模式?同时孩子是由谁来抚养的,我们要看一下孩子抚养人的一个跟他沟通的一个情况,我们这样才能去找到问题的病根儿,然后才能去针对性的去帮助孩子。如果是只是现在根据孩子的这些行为来矫正孩子不太适合,为什么?因为这个孩子就相当于是养在水池或者是鱼缸里的一条小鱼。那小鱼能治好,但是如果把小鱼放到这个。水里边啊,这个水就代表它生活的环境,那环境是有问题的,小鱼治好了,把小鱼放到这个有环境的。有问题的环境里,他孩子的行为还是得不到矫正,所以说要找问题一定要找到那个根儿。然后才能去帮助孩子去改变。